简笔画主要是用极简单的线条概括地画出物体的主要特征,我们称之为简笔画。概括、形象、简练、几何形体特征明显,这是幼儿简笔画的特点。孩子怎么学简笔画呢?简笔画的学习是使幼儿进入绘画之门的基础阶段,由于幼儿简笔画具有概括、形象、简练、几何形体特征明显的特点,因此便于幼儿较快地掌握。

亲子图片  孩子怎么学简笔画呢?其实幼儿最初学简笔画都是在家长以及老师的辅导下进行的,尚未入学的幼儿,他们的一切动作都是由成人的指导,经过自己的摹仿学会的。●那么家长、教师应该如何辅导呢?  1.当幼儿在1岁半至3岁这段时间里,具体地说是在幼儿学会说话以后,并能用词来表达自己意图的时候,便可以诱导他进行绘画了。幼儿最初的绘画只是在纸上、地上、墙上画一些杂乱无章的线条,这些线条可能跳动着孩子绘画才能的最初闪光。这时家长就要小心谨慎地保护幼儿这种乱涂乱抹的兴趣,要满足他任意涂画的要求,要多给一些鼓励和赞扬。  2.幼儿在涂鸦时期,还不能有效控制画出的乱线,但是他们开始用这些“乱线”去表达自己的情感和意图。画画对孩子来说是愉快的涂抹游戏,家长在这一时期对孩子的画画不要过分苛求,要用温和的态度、有趣的语言启发他高兴地画。北京传承助孕北京代孕女QQ群亲子图片  3.在这最初的实践中,家长需要注意孩子的握笔姿势。幼儿开始画画就要教其正确握笔姿势,这对于幼儿画画技术的提高,绘画的准确性和今后写字水平都是很重要的。  4.仔细和发现他对什么最感兴趣,以孩子最感兴趣的事物作为绘画的辅导材料。他是喜欢听故事?还是喜欢玩积木?是喜欢同爸爸、妈妈游戏等等,什么喜好都可以作为引导他画画的话题。例如喜欢听故事,在启蒙阶段可把雨、风、太阳单独编成一个故事;也可以把雨、风、太阳单独编成一个个的故事,让幼儿在听故事的过程中把形象的语言,变成形象的画面,并且主幼儿再根据故事情节的要求发现自己画得不对的地方,然后加以改正。如果把我们所要辅导幼儿绘画的内容编串成故事情切,并跟随着故事情节来作画,这样既可以提高幼儿绘画的兴趣,又可以让他们在喜悦的心情中练习一些基本的枯燥的线条,促进他们对线段、圆等基本画法的认识、表现能力,同时还锻练了幼儿的手的力量和控制笔的能力。  辅导孩子绘画兴趣的方法是多种多样的,这要靠家长和教师仔细去研究,举一反三地思考。家长,老师对孩子的正确辅导对孩子学习简笔画有着非常大的作用。
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